A.保密性原則
B.教育性原則
C.動態(tài)性原則
D.實(shí)用性原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.慎重選擇心理測驗(yàn)
B.嚴(yán)格控制施測誤差
C.正確評分、科學(xué)解釋測驗(yàn)分?jǐn)?shù)
D.注意測驗(yàn)的保密
A.訪談開始時(shí)可提一些非研究性的問題，也就是一些題外話，可形成親切友好的氛圍
B.善于在某些時(shí)候打斷對方，拉回主題
C.對訪談對象要有回應(yīng)，一般也會表達(dá)贊許
D.不要同時(shí)提兩個(gè)問題
A.注意活動無法指向并清晰反應(yīng)應(yīng)該注意的對象，且程度較重
B.注意的對象轉(zhuǎn)換較快，不能長久集中
C.注意偶爾集中于不相干的事物上
D.注意滯留，完全不能根據(jù)需要及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)移
A.不一定自愿，有時(shí)是被強(qiáng)迫來參加的
B.具有改變自我現(xiàn)狀的強(qiáng)烈需求
C.愿意與他人交流
D.能夠堅(jiān)持參加團(tuán)體活動全過程
A.發(fā)問
B.調(diào)節(jié)
C.示范
D.聯(lián)結(jié)
最新試題
在中小學(xué)中建立學(xué)生心理檔案有何意義？
什么是職業(yè)興趣？如何測定中學(xué)生的職業(yè)興趣？
應(yīng)對壓力的策略主要有哪兩種？
什么是有效的傾聽？
列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。
心理評估
個(gè)案輔導(dǎo)有哪些特征？
一個(gè)心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。
多動性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時(shí)，能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。
心理測評常用的方法有哪些？