A.同伴交往
B.師生交往
C.親子交往
D.家長交往
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會助長
B.社會惰化
C.侵犯行為
D.社會干擾
A.暈輪效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.定型效應(yīng)
A.社會助長計劃
B.從眾行為傾向
C.恐懼感
D.態(tài)度改變
A.儀表因素
B.空間距離因素
C.相似性因素
D.能力因素
E.個性品質(zhì)因素
A.近因效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.刻板印象
A.群體成員的人數(shù)
B.對群體目標的贊同
C.對活動的滿足感
D.群體的領(lǐng)導(dǎo)方式
E.和諧的人際關(guān)系
最新試題
()是為了實現(xiàn)某種共同目標,其成員在心理上有一定聯(lián)系,相互影響,相互依存的一群人的集合體,它是人們在具體生活和交際條件下結(jié)成的共同體。
拉塔標和達利的一系列實驗室測驗表明,他人在場減少了緊急情況下采取助人行動的可能性,這種現(xiàn)象被稱為()。
有些平時很勤勞的學(xué)生在大掃除時懶懶散散,不愛干活,這種現(xiàn)象是()。
我們總是傾向于認為美國人熱情,中國人內(nèi)斂,德國人紀律性強,這種現(xiàn)象稱為()。
人際關(guān)系的形成與變化,取決于交往雙方()。
在非正式群體的人際關(guān)系中起主導(dǎo)作用的心理成分是()。
一般認為女生心細、膽小、嬌氣,男生則膽大、粗心、傲氣,這是社會知覺的()。
影響人際關(guān)系的因素()。
()是群體發(fā)展的高級形式。
人們通常認為美國人民主、熱情,英國人有紳士風(fēng)度、保守,法國人愛好藝術(shù)、浪漫等等,這種現(xiàn)象稱為社會認知信息整合過程中的()。