建設(shè)開放而有活力的語文課程要求打破傳統(tǒng)的“三中心”框架是分別以（）為中心。

培養(yǎng)初中生的語文探究學(xué)習(xí)能力應(yīng)從哪些方面入手？

我國語文漢語、文學(xué)分科教學(xué)的結(jié)束是在哪一年（）。

語文綜合性學(xué)習(xí)的評價要求有哪些？

請根據(jù)自己的理解，談?wù)劤踔姓Z文課程資源開發(fā)與利用的意義。

語文考試題包括（）試題和（）試題兩種。

你認(rèn)為在初中語文教學(xué)中，自主、合作、探究三種學(xué)習(xí)方式有何關(guān)系？

口語交際的特征包括：（）、交互性、（）、兼顧性。

語文課程評價的總體功能是（）。

編制問卷要注意哪些問題？