判斷題在美術(shù)教育活動(dòng)中滲透語(yǔ)言教育,可以讓兒童的對(duì)自己的作品進(jìn)行講述,也可以在繪畫(huà)和手工活動(dòng)時(shí)中,加進(jìn)孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌等。
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