目標管理有什么特點？

班級物質文化建設要遵循凸顯（）、強化審美性、營造和諧性、（）和倡導節(jié)約性五個方面的原則。

目前農村留守兒童面臨著怎樣的問題？

狹義的班級活動，則指在班主任的組織和領導下，或在班主任指導下，由學生自己參與組織的、為實現(xiàn)班級教育目標而開展的各種教育活動。這種班級活動的領導者往往只有（）。

學生非正式群體通常有親社會型、（）和（）三種類型。

班主任如何教育和轉化后進學生？

自我效能感的影響因素有（）、替代性經(jīng)驗、言語勸說和情緒喚醒四個方面。

怎樣做好優(yōu)秀學生的教育與管理工作？

班杜拉認為，影響自我效能感人的因素主要有（）。

使班主任的意圖能得到充分體現(xiàn)的班干部選拔方式是（）。