A.個人行為方面
B.思想品德方面
C.愛護(hù)公物方面
D.生活自理方面
E.人際交往方面
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你可能感興趣的試題
A.例行性班級活動
B.季節(jié)性班級活動
C.專題性班級活動
D.即時性班級活動
E.綜合性班級活動
A.表現(xiàn)性評價
B.評語評價
C.勞動評價
D.綜合評價
E.檔案袋評價
A.班名
B.班歌
C.班訓(xùn)
D.班級墻報
E.班服
A.班委會
B.少先隊組織
C.共青團(tuán)組織
D.興趣小組
E.班級合唱隊
A.國家的教育方針政策
B.學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)
C.學(xué)生的個性特征
D.班級群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平
E.班主任的授課領(lǐng)導(dǎo)方式
最新試題
目標(biāo)的實(shí)施包括的主要環(huán)節(jié)有()。
班杜拉認(rèn)為,影響自我效能感人的因素主要有()。
()是班級常規(guī)管理工作中最經(jīng)常最重要的內(nèi)容。
與班委會平行的班級組織機(jī)構(gòu)有()。
班級目標(biāo)的構(gòu)建和管理首先從()開始。
()是指確定班級管理的目標(biāo)和擬訂實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體要求、步驟和方法,是班級管理全過程的起點(diǎn)和指南,也是班主任搞好班級管理工作的主要條件和重要手段。
怎樣做好優(yōu)秀學(xué)生的教育與管理工作?
最佳的控制學(xué)生違紀(jì)行為的策略應(yīng)該是()的。
使班主任的意圖能得到充分體現(xiàn)的班干部選拔方式是()。
自我效能感的影響因素有()、替代性經(jīng)驗、言語勸說和情緒喚醒四個方面。