單項(xiàng)選擇題護(hù)理教育科學(xué)研究的范疇不包括()。
A.護(hù)理教育的概念
B.護(hù)理教育的科學(xué)規(guī)律
C.護(hù)理教育的特點(diǎn)
D.護(hù)理教育的邏輯體系
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1.單項(xiàng)選擇題中國(guó)近代護(hù)理教育始于()。
A.1835年
B.1887年
C.1888年
D.1921年
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于教育學(xué)的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.教育學(xué)與人類社會(huì)同時(shí)產(chǎn)生
B.教育學(xué)的思想萌芽在古希臘和我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
C.17世紀(jì)教育學(xué)已初步成為一門獨(dú)立的學(xué)科
D.19世紀(jì)教育學(xué)成為一門較為系統(tǒng)的學(xué)科
最新試題
美德論
題型:名詞解釋
操作技能的練習(xí)與其他學(xué)習(xí)形式不同,學(xué)生必須學(xué)會(huì)從自己的()獲得動(dòng)態(tài)的反饋,才能學(xué)會(huì)某項(xiàng)操作技能。
題型:填空題
某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39,表明該試卷()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在一定的范圍內(nèi),試卷的難度值越小,則區(qū)分度()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“帶教制”這種臨床教學(xué)方法,可以幫助學(xué)生()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)識(shí)記的理解性及方法,可以劃分為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在“課堂提問”這一教學(xué)技巧中,按布魯姆教育目標(biāo)對(duì)問題程度的分類,“綜合”為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)試卷區(qū)分度的計(jì)算方法,區(qū)分度的范圍是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
倒攝遷移
題型:名詞解釋