根據(jù)試卷區(qū)分度的計算方法，區(qū)分度的范圍是（）

操作技能的練習(xí)與其他學(xué)習(xí)形式不同，學(xué)生必須學(xué)會從自己的（）獲得動態(tài)的反饋，才能學(xué)會某項操作技能。

臨床教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的首要內(nèi)容是（）

以下對“活動課程”描述，正確的是（）

在“課堂提問”這一教學(xué)技巧中，按布魯姆教育目標(biāo)對問題程度的分類，“綜合”為（）

屬于自我強化的有（）

根據(jù)人本主義理論，當(dāng)學(xué)生在實習(xí)期間遇到問題時，教師應(yīng)該（）

在臨床教學(xué)中，為建立真誠的師生關(guān)系，教師應(yīng)該（）

簡述高等教育的特點和主要任務(wù)。

在斯金納箱內(nèi)，小白鼠按壓操作桿會導(dǎo)致遭遇電擊，那么小白鼠按壓操作桿的概率就會減少，這是強化原則中的（）