單項選擇題隨著閱讀經(jīng)驗的豐富，兒童會逐漸從對圖畫的關注轉(zhuǎn)移到對圖畫書中文字的關注，甚至會假裝閱讀文字一樣來朗讀圖畫書，這說明該幼兒具有（）

A.符號和文字功能意識
B.符號和文字形式意識
C.符號和文字規(guī)則意識
D.符號和文字表達意識


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1.單項選擇題幼兒園前識字活動的目的是（）

A.培養(yǎng)良好的識字習慣
B.儲備大量文字，為小學學業(yè)成功做準備
C.為能夠自主閱讀書籍做準備
D.激發(fā)對符號和文字的興趣，發(fā)展文字意識

2.單項選擇題下列關于前識字活動的表述，不正確的一項是（）

A.前識字活動的目的是獲得對符號和文字的興趣和核心經(jīng)驗
B.前識字活動的內(nèi)容以生活性的內(nèi)容為主
C.前識字活動在教學形式上注意趣味性和游戲化
D.前識字活動以識字為唯一目的

3.單項選擇題幼兒早期閱讀的三大成分是指（）

A.識字、書寫和閱讀
B.前識字、前書寫和前閱讀
C.閱讀圖畫書、文字書和故事書
D.閱讀散事書、雜志和報刊

5.單項選擇題大班幼兒能夠通過預期、假設、比較、驗證等方法準確理解圖畫書中的主要內(nèi)容，說明該幼兒（）

A.獲得了圖畫書概念
B.獲得了閱讀策略
C.養(yǎng)成了良好的閱讀習慣
D.采用多種方式表達出自己對圖畫書的理解