單項選擇題關(guān)于“辯論”的不正確表述是（）
A.辯論是有目標(biāo)、有方向的
B.辯論是口語發(fā)展的高級形式
C.辯論就是想說什么就說什么
D.辯論的表現(xiàn)形式是“說”和“辯”
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1.單項選擇題狹義的“辯論”指的是（）
A.論證和辯駁
B.討論和辯論
C.討論和辯駁
D.論據(jù)和辯駁
2.單項選擇題在“做人好，還是做動物好”的辯論話題中，幼兒不但能說出“做人不好”的觀點還能說出理由辯駁對方：“做人很辛苦的，要學(xué)習(xí)很多東西?！边@表明幼兒在“解釋并堅持自己的觀點的經(jīng)驗”方面處于（）
A.拓展階段
B.初始階段
C.穩(wěn)定階段
D.深入階段
3.單項選擇題幼兒在辯論中不隨意插話、搶話，說明該幼兒（）
A.解釋和堅持自己的觀點
B.理解和尊重別人
C.運用恰當(dāng)?shù)姆绞睫q論
D.理解和尊重別人的觀點
4.單項選擇題在“下雨好，還是下雪好”的辯論中，有些幼兒本能地說“下雨沒有下雪好”，這用到的辯論方法是（）
A.陳述
B.假設(shè)
C.對比
D.舉例
5.單項選擇題在辯論活動“當(dāng)女生好，還是當(dāng)男生好”中，某幼兒說∶“當(dāng)女生可以打扮得漂漂亮亮的”，其他幼兒又說出了其他的理由，這說明幼兒在（）
A.解釋并堅持自己的觀點
B.運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄞq論
C.理解他人的觀點
D.尊重別人的觀點
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處于音節(jié)發(fā)音階段的嬰兒的年齡為（）
題型：單項選擇題
屬于美國課堂互動評估系統(tǒng)的“教學(xué)支持”領(lǐng)域維度的內(nèi)容是（）
題型：單項選擇題
兩歲兒童句法結(jié)構(gòu)發(fā)展水平一般處于（）
題型：單項選擇題
關(guān)于“師幼互動”表述不正確的是∶高質(zhì)量的師幼互動（）
題型：單項選擇題
示范者行為與模仿者反應(yīng)之間存在功能關(guān)系的一種模仿是（）
題型：單項選擇題
有預(yù)期目標(biāo)和計劃的師幼談話屬于（）
題型：單項選擇題
日常生活中的語言交往屬于（）
題型：單項選擇題
語法屬于（）
題型：單項選擇題
教師充分利用語言教育活動時間，安排豐富的、蘊涵學(xué)習(xí)機會的活動，盡可能排除干擾的策略是（）
題型：單項選擇題
教師根據(jù)語言教育的活動目標(biāo)，為幼兒提供各種學(xué)習(xí)活動，并給快速完成學(xué)習(xí)任務(wù)的幼兒提供其他活動，這屬于師幼互動策略中的（）
題型：單項選擇題