單項選擇題校園文化是反映學校教育活動的一種特有文化形態(tài)，其核心是（）。
A.學校的物質(zhì)文化
B.學校的組織文化
C.學校的制度文化
D.學校的精神或觀念文化
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1.單項選擇題重視學生的經(jīng)驗和興趣的教育理論是（）。
A.理性主義
B.社會主義
C.實用主義
D.以上皆是
2.單項選擇題對童年期的學生而言，教師在教學內(nèi)容上應(yīng)多講一些比較具體的知識和淺顯的道理；在教學方法上應(yīng)多采用直觀教具。這體現(xiàn)教育要適應(yīng)兒童身心發(fā)展的哪一個特點（）。
A.穩(wěn)定性
B.階段性
C.不平衡性
D.個別差異性
3.單項選擇題"教育對人的肉體和精神都要關(guān)心，但主要關(guān)心的應(yīng)當是靈魂，教育應(yīng)當建立在精神本質(zhì)占優(yōu)勢的基礎(chǔ)上"，這一觀點是（）教育目的論。
A.神學的
B.科學本位
C.社會本位
D.個人本位
4.單項選擇題我國目前主要由下列哪一主體承擔普及九年義務(wù)教育的責任（）。
A.地方
B.中央
C.社會力量
D.學生家長
5.單項選擇題作為社會主義國家，擬定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。
A.社會本位
B.個人本位
C.社會要求與個體發(fā)展的統(tǒng)一
D.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的學說
最新試題
簡述學生心理發(fā)展的基本特征。
題型：問答題
簡述政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用。
題型：問答題
古希臘教育以雅典和斯巴達兩個城邦為代表。其中，斯巴達教育目的是使子弟具有從事商業(yè)和政治活動的綜合能力。
題型：判斷題
在當前，如果學校教育不能保證家長所期望的教學質(zhì)量，家長就有權(quán)拒絕送學齡兒童上學。
題型：判斷題
下列說法中，對教育對人的發(fā)展起主導作用這一觀點理解不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)以上材料，指出上述說法中的不盡科學之處。
題型：問答題
全面發(fā)展就是指學生德智體諸方面平均發(fā)展。
題型：判斷題
分析上述材料，試述教育對人的發(fā)展有什么作用。
題型：問答題
《論語》中提出了“教學相長”“因材施教”等教育思想，對中國教育產(chǎn)生了巨大影響。我們可以把它看作一部較為完善的教育學論著。
題型：判斷題
學校教育在人的身心發(fā)展中起主導作用。
題型：判斷題