履歷分析技術(shù)的基本原理是通過應(yīng)試者的過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷和業(yè)績表現(xiàn)，推測其對崗位的勝任能力。雙向細目表具有三個要素，即測評內(nèi)容、測評目標(biāo)及其（）的一種表格。

在建立測評評標(biāo)度時，“1”“2”“3”“4”“5”是按照（）。

下列可以應(yīng)用于測評指標(biāo)設(shè)計的有（）

基礎(chǔ)知識測評又稱為廣度考試或（）。

簡述表格式履歷表與傳記式履歷表的區(qū)別。

演講分為（）和有準(zhǔn)備的演講。

基礎(chǔ)知識測評

（）的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性，提高人員測評與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和（）。

在進行人員素質(zhì)測評量化時，將指標(biāo)“專業(yè)知識”分成“優(yōu)”（3.8-5.0）、“良”（2.6—3.7）、“中”（1.3-2.5）、“差”（0-1.2）四個等級并賦值，這采用的量化形式是（）