單項(xiàng)選擇題第一個(gè)創(chuàng)立無意義音節(jié)作為記憶材料、最早研究遺忘進(jìn)程的心理學(xué)家是()。

A.陳鶴琴
B.布魯納
C.皮亞杰
D.艾賓浩斯


最新試題

一個(gè)3歲左右的孩子在玩一輛小車時(shí)可能完全不進(jìn)行想像,這時(shí),家長如對(duì)孩子說:“前面是紅綠燈了,啊,紅燈亮了!”孩子就馬上想像力活躍起來,甚至?xí)氲接芯焓迨?,有塞車、鳴笛等,這是因?yàn)椋ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

4個(gè)月左右,兒童的行為出現(xiàn)了最初的有意性和目的性,這時(shí)的新動(dòng)作有哪些特點(diǎn)?

題型:問答題

在給兒童上算術(shù)課時(shí),教師經(jīng)常讓兒童準(zhǔn)備“小木棍”,算術(shù)過程中用實(shí)物來計(jì)算,這樣做有利于兒童的()發(fā)展。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)前兒童已經(jīng)有了自己看圖畫書的能力,那么教師式家長在學(xué)前兒童的閱讀準(zhǔn)備中,最重要的是讓兒童()。

題型:單項(xiàng)選擇題

試說明注意與學(xué)前兒童知覺的發(fā)展的關(guān)系。

題型:問答題

論述學(xué)前兒童掌握數(shù)概念的特點(diǎn)。

題型:問答題

嬰兒語言模仿經(jīng)歷了哪些階段?其特點(diǎn)如何?

題型:問答題

在幼兒園教師的教學(xué)過程中,教學(xué)生3+2=5,之后接著讓他們算2+3=?幼兒會(huì)不知如何入手,還要教師再從頭教一遍才知道2+3=5,如教師不具體講解,幼兒不會(huì)聯(lián)想到2+3和3+2的關(guān)系,這說明幼兒()。

題型:單項(xiàng)選擇題

自然實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

影響兒童社會(huì)行為的因素主要有哪些?

題型:問答題