英國義務(wù)教育的實(shí)施途徑主要分為三大類，即公立學(xué)校、私立學(xué)校和（）

綜合分析義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

請(qǐng)舉例說明國際上義務(wù)教育學(xué)校安全管理方面所存在的主要問題。

家校合作活動(dòng)的最終目的是為了有效實(shí)施學(xué)校的教育計(jì)劃。

簡(jiǎn)述韓國義務(wù)教育階段教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)。

應(yīng)促進(jìn)自我專業(yè)發(fā)展，這是指（）

教育均衡

政府將用于義務(wù)教育的公共經(jīng)費(fèi)以憑證形式直接發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)，學(xué)生和家長(zhǎng)可用其來支付所選擇學(xué)校的學(xué)費(fèi)和相關(guān)教育費(fèi)用，這種制度稱為（）

埃及的義務(wù)教育由地方政府全權(quán)負(fù)責(zé)。

發(fā)展性教師評(píng)價(jià)所奉行的四條原則是：發(fā)展性原則、“三全”原則、保密原則和（）