單項選擇題應(yīng)促進自我專業(yè)發(fā)展，這是指（）
A.社會角色下的教師職能
B.學(xué)校一員角色下的教師職能
C.課堂教學(xué)人員角色下的教師職能
D.自我職業(yè)角色下的教師職能
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1.單項選擇題將教師繼續(xù)教育與各學(xué)科教學(xué)研究相結(jié)合的教師專業(yè)發(fā)展模式是（）
A.“培訓(xùn)機構(gòu)本位”模式
B.“學(xué)校本位”模式
C.“研訓(xùn)一體”模式
D.“大學(xué)——中小學(xué)合作”模式
2.單項選擇題為促進義務(wù)教育階段普通教育與職業(yè)教育的相互溝通與融合，采取“普職雙軌體系下轉(zhuǎn)換模式”的國家是（）
A.美國
B.日本
C.德國
D.芬蘭
3.單項選擇題韓國現(xiàn)行義務(wù)教育學(xué)制是（）
A.單軌制
B.雙軌制
C.多軌制
D.分支型學(xué)制
4.單項選擇題20世紀70年代以來，英國對特殊兒童實施一體化教育和（）
A.專長教育
B.關(guān)愛教育
C.特殊班教育
D.全納教育
5.單項選擇題一種以調(diào)動五感、用整個身體進行學(xué)習(xí)的方法叫（）
A.合作學(xué)習(xí)
B.服務(wù)學(xué)習(xí)
C.補充性學(xué)習(xí)
D.體驗性學(xué)習(xí)
最新試題
實施義務(wù)教育的國家，都要求適齡兒童必須到學(xué)校接受義務(wù)教育。
題型：判斷題
政府將用于義務(wù)教育的公共經(jīng)費以憑證形式直接發(fā)給學(xué)生和家長，學(xué)生和家長可用其來支付所選擇學(xué)校的學(xué)費和相關(guān)教育費用，這種制度稱為（）
題型：單項選擇題
綜合課程的三種基本類型包括：社會本位綜合課程、經(jīng)驗本位綜合課程和（）
題型：單項選擇題
應(yīng)促進自我專業(yè)發(fā)展，這是指（）
題型：單項選擇題
多元文化教育倡導(dǎo)反偏見和歧視的思想，主張對不同文化與價值觀的包容與尊重。
題型：判斷題
教育均衡
題型：名詞解釋
簡述韓國義務(wù)教育階段教學(xué)內(nèi)容的主要特點。
題型：問答題
澳大利亞的教育主要是由各州、領(lǐng)地政府實施自主管理。
題型：判斷題
試析國外為推進義務(wù)教育公平所采取的主要政策措施。
題型：問答題
朝鮮提出，教育的目的是把人們培養(yǎng)成為具有自主性和創(chuàng)造性的共產(chǎn)主義革命人才。
題型：判斷題