A、寬管理幅度
B、低度正規(guī)化
C、分權(quán)化
D、信息自由流動
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A、雇員在工作中應(yīng)有的自主程度
B、任務(wù)應(yīng)該由個人還是團隊來完成
C、部門經(jīng)理間的相互聯(lián)系程度
D、雇員績效評價中應(yīng)強調(diào)哪些標準
A、環(huán)境復(fù)雜且不確定
B、低層管理者擁有作出決策的能力和經(jīng)驗
C、公司各部在地域上相當分散
D、企業(yè)戰(zhàn)略的有效執(zhí)行依賴于低層管理者的參與以及制定決策的靈活性
A、正規(guī)化
B、復(fù)雜性
C、集權(quán)度
D、人員比率
A、將技能相近的人組合在一起,有利于交流,充分發(fā)揮專業(yè)化優(yōu)勢
B、減少人員和設(shè)備的重復(fù)配置
C、有利于培養(yǎng)高層次、綜合型管理人才
D、能很好地適應(yīng)復(fù)雜變化的環(huán)境
A、組織層級的高低
B、主管和下屬的工作能力
C、工作條件
D、組織所處環(huán)境的穩(wěn)定程度
最新試題
在“二元四重組合效應(yīng)”圖中,領(lǐng)導(dǎo)和職工之間,水平距大、感情距小,員工對領(lǐng)導(dǎo)既親又近是()的體現(xiàn)。
在完成比較復(fù)雜的任務(wù),特別是從事創(chuàng)造性活動,()的效率高、成果也多。
在實施計劃安排的實踐中,來進一步檢查和驗證上面的預(yù)測與推論是否準確,這一步驟是屬于()
組織變革的阻力主要來自()
職業(yè)生活質(zhì)量激勵機制的理論基礎(chǔ)是()
在發(fā)生沖突時候,沖突雙方各自放棄在一些有價值的東西,這種解決沖突的方式叫()
在組織成長的第一階段,其管理重點是()
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論中,()領(lǐng)導(dǎo)是現(xiàn)代組織廣泛采用的領(lǐng)導(dǎo)方式。
組織縱向?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)中,基層主要實施上級所安排的具體計劃或工作,因而也稱()
綜合心理學(xué)家研究的結(jié)果表明,人們行為的共同特征不包括()