單項選擇題各種可以操縱量和質(zhì)的變化的刺激，一般稱為（）

A、課題變量
B、環(huán)境變量
C、被試變量
D、暫時的被試變量


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1.單項選擇題考察某種新的教學(xué)方法是否能夠顯著地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，最適合的設(shè)計是（）

A、單組后測設(shè)計
B、雙組后測設(shè)計
C、單組前后測設(shè)計
D、雙組前后測設(shè)計

2.單項選擇題挑選實(shí)驗(yàn)被試時應(yīng)注意（）

A、被試數(shù)量越多越好
B、被試要具有代表性
C、必須隨機(jī)選取被試
D、必須選擇有經(jīng)驗(yàn)的被試

3.單項選擇題當(dāng)學(xué)生安靜下來時就允許他離開禁閉室，這屬于（）

A、正強(qiáng)化
B、負(fù)強(qiáng)化
C、消退
D、懲罰

4.單項選擇題奧蘇伯爾用來解釋有意義學(xué)習(xí)過程的是（）

A、強(qiáng)化說
B、試誤說
C、同化論
D、發(fā)現(xiàn)說

5.單項選擇題關(guān)于成人認(rèn)知發(fā)展，卡特爾提出了晶體智力與流體智力，不正確的是（）

A、流體智力決定于個人的稟賦，受教育和社會文化的影響較小
B、晶體智力在人的一生中一直在發(fā)展，25歲之后發(fā)展速度漸趨平緩
C、神經(jīng)生理的老化導(dǎo)致基礎(chǔ)的認(rèn)知能力退化，將導(dǎo)致晶體智力下降
D、通常信息加工能力，20歲以后發(fā)展到頂峰，30歲以后逐漸降低