亚洲精品v欧洲精品v日韩精品,日本h在线精品免费观看,国产xvideos国产在线

^{<strong id="1zl3x"><center id="1zl3x"></center></strong>}

單項選擇題語言區(qū)域中操作材料的設計要注意：趣味性和（）

A.操作性
B.知識性
C.文字性
D.學習性

1.單項選擇題“在操場旁邊的樹枝上掛有‘當心樹枝’圖畫的牌子，提示過往的幼兒當心樹枝劃傷”屬于生活活動中前識字環(huán)境的（）

A.進程類
B.名稱類
C.警示類
D.圖畫類

2.單項選擇題教師給幼兒提供幾個不同位置的部首，幼兒能夠拼成一個符合漢字正字法規(guī)則的漢字形式，這說明該幼兒具有（）

A.符號和文字功能意識
B.符號和文字形式意識
C.符號和文字規(guī)則意識
D.符號和文字意義意識

3.單項選擇題幼兒雖然還不識字，但是對于自己名字的漢字特別敏感，能夠從大家的名字中挑出自己的名字來，這說明該幼兒具有（）

A.符號和文字功能意識
B.符號和文字形式意識
C.符號和文字規(guī)則意識
D.符號和文字意義意識

4.單項選擇題隨著閱讀經(jīng)驗的豐富，兒童會逐漸從對圖畫的關注轉移到對圖畫書中文字的關注，甚至會假裝閱讀文字一樣來朗讀圖畫書，這說明該幼兒具有（）

A.符號和文字功能意識
B.符號和文字形式意識
C.符號和文字規(guī)則意識
D.符號和文字表達意識

5.單項選擇題幼兒園前識字活動的目的是（）

A.培養(yǎng)良好的識字習慣
B.儲備大量文字，為小學學業(yè)成功做準備
C.為能夠自主閱讀書籍做準備
D.激發(fā)對符號和文字的興趣，發(fā)展文字意識