填空題影響課堂管理因素包括教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、（）、（）和對教師的期望。
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1.單項選擇題課堂中從眾現(xiàn)象的發(fā)生，一般認(rèn)為是()的結(jié)果。
A．群體凝聚力
B．群體規(guī)范
C．課堂氣氛
D．課堂里的人際交往與人際關(guān)系
2.問答題影響課堂管理的主要聞素有哪些?
3.問答題簡述課堂氣氛的三種類型。
4.問答題筒述課堂紀(jì)律的類型。
最新試題
所謂課堂管理
題型：名詞解釋
簡述群體的含義和特征。
題型：問答題
焦慮是教師對當(dāng)前或預(yù)計到的對自尊心理有（）的任何情境所具有的一種類似于擔(dān)憂的反應(yīng)傾向。
題型：填空題
影響課堂管理的因素有哪些？
題型：問答題
課堂的三大要素包括（）、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境。
題型：填空題
人際交往必須以一定的符號系統(tǒng)為交往工具，（）和（）是主要的人際交往工具。
題型：填空題
以下屬于結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)的是（）。
題型：多項選擇題
正式群體的發(fā)展經(jīng)歷了松散群體、（）和（）三個階段。
題型：填空題
所謂群體
題型：名詞解釋
（）的研究表明，群體對個人活動起到促進(jìn)作用，但有時群體也會對個體的活動起阻礙作用。
題型：單項選擇題