問(wèn)答題制訂幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)遵循哪些原則?
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2.問(wèn)答題如何開(kāi)展早期閱讀中的親子共讀活動(dòng)?
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最新試題
早期閱讀活動(dòng)中幫助幼兒明確閱讀內(nèi)容的教學(xué)環(huán)節(jié)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師充分利用語(yǔ)言教育活動(dòng)時(shí)間,安排豐富的、蘊(yùn)涵學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的活動(dòng),盡可能排除干擾的策略是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
雙語(yǔ)學(xué)習(xí)
題型:名詞解釋
幼兒能夠?qū)蠋?、同伴分別采用不同的語(yǔ)氣,說(shuō)明幼兒具有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
CLASS系統(tǒng)建立了一個(gè)師生互動(dòng)質(zhì)量的評(píng)估框架,該系統(tǒng)的領(lǐng)域組成是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述整合教育觀的理論依據(jù)。
題型:?jiǎn)柎痤}
CLASS中的班級(jí)組織領(lǐng)域包括的三個(gè)維度是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)要說(shuō)明言語(yǔ)流暢度障礙的矯治對(duì)策。
題型:?jiǎn)柎痤}
教師在幼兒不當(dāng)行為出現(xiàn)前,明確規(guī)則、提出期望,密切關(guān)注所有的幼兒,防止幼兒出現(xiàn)不恰當(dāng)行為的策略是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
示范者行為與模仿者反應(yīng)之間存在功能關(guān)系的一種模仿是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題