單項(xiàng)選擇題“在成人的提示下做出與圖畫(huà)書(shū)主角相應(yīng)的動(dòng)作和表情。”屬于幼兒閱讀內(nèi)容的表達(dá)與評(píng)判的（）
A.初始階段
B.穩(wěn)定階段
C.拓展階段
D.發(fā)展階段
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1.單項(xiàng)選擇題冰波創(chuàng)作的《螢火蟲(chóng)和星星》的文學(xué)體裁是（）
A.兒歌
B.故事
C.童話
D.散文
2.單項(xiàng)選擇題聆聽(tīng)或閱讀由各種語(yǔ)言符號(hào)連接起來(lái)的文學(xué)作品時(shí)，兒童必須理解一個(gè)個(gè)具體的語(yǔ)言符號(hào)以及它們所代表的各個(gè)概念。這屬于兒童學(xué)習(xí)文學(xué)作品學(xué)習(xí)中的（）
A.第一層次的學(xué)習(xí)
B.第二層次的學(xué)習(xí)
C.第三層次的學(xué)習(xí)
D.第四層次的學(xué)習(xí)
3.單項(xiàng)選擇題在成人的引導(dǎo)下，逐漸了解散文中所描繪的主體，即人、物或景，屬于散文的形式經(jīng)驗(yàn)階段的（）
A.初始階段
B.穩(wěn)定階段
C.拓展階段
D.發(fā)展階段
4.單項(xiàng)選擇題為兒童創(chuàng)作的，適合于兒童聽(tīng)賞、吟誦、閱讀的詩(shī)歌被稱為（）
A.兒歌
B.兒童詩(shī)
C.童話
D.散文
5.單項(xiàng)選擇題“能想象出文學(xué)作品所傳達(dá)的情節(jié)畫(huà)面、人物特征和主題意境等內(nèi)容”屬于幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)核心經(jīng)驗(yàn)的（）
A.文學(xué)形式
B.文學(xué)語(yǔ)匯
C.文學(xué)想象
D.文學(xué)內(nèi)容
最新試題
聽(tīng)說(shuō)游戲由活動(dòng)逐漸向游戲過(guò)渡主要體現(xiàn)在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
可由多人扮演同一角色的故事表演游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有預(yù)期目標(biāo)和計(jì)劃的師幼談話屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
CLASS評(píng)估系統(tǒng)主要聚焦于評(píng)估（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
日常生活中的語(yǔ)言交往屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在“大衛(wèi)不可以”的語(yǔ)言活動(dòng)中，教師問(wèn)幼兒為什么媽媽最后抱了大衛(wèi)，幼兒回答：“大衛(wèi)承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽就抱他”，教師回應(yīng)：“哦，因?yàn)榇笮l(wèi)承認(rèn)了錯(cuò)誤，所以媽媽就抱他?！痹摻處熯\(yùn)用的語(yǔ)言示范策略是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語(yǔ)言示范策略中的三個(gè)具體策略不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能夠把握談話的關(guān)鍵信息和中心內(nèi)容的傾聽(tīng)技能是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
早期閱讀活動(dòng)中幫助幼兒明確閱讀內(nèi)容的教學(xué)環(huán)節(jié)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)要說(shuō)明幼兒園談話活動(dòng)的基本特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}